故弄玄虛的謊言：一開始，保羅跟提摩太和會眾們說明，在教會有人偏離信仰，在主裡是意料中事。關鍵是，信徒如何分辦真理，以及如何抓緊機會、在混亂中建立敬虔的生活。保羅指出，假教師的特色，不在乎他們有多少學問；而是在教導別人的過程中，要求對方在純正福音的學習以外，追求假教師心目中「理想」的信徒生活。這些教導往往扭曲了上帝的原意，就如信徒的飲食以及婚姻的建立，這些原本都是上帝的賞賜，只要從良心領受、善用主的供應，自然可以享受主所賜的一切。可是，假教師卻為了自己的偏見，製造謊言，勉強人去行上帝沒有要求的事，包括禁慾和禁止吃某些食物。當一個謊言蓋一個謊言，最終，就好像古時用火烙印傷口一樣，變得毫無感覺，說謊也變得自然，最後連自己也被騙了。

在主裡追求聖潔：故此，保羅提醒以弗所信徒和提摩太，要先辨析假教師的謊言。如何分辨？保羅透過當時假教師對該吃甚麼和不該吃甚麼的爭論，作為例子去說明；保羅提出，食物原本是「上帝所造、讓那信而明白真理的人存感謝的心領受的（四3）。」意思是，食物都來自主，人只要存感謝的心領受便可。然而，若有人質疑這是否合上帝心意，信徒就要從真理出發，除了有對主單純的信心，也必須有信仰的知識基礎來承托；以致最終，認定因主耶穌基督救贖的緣故，信徒從此不再靠食物和某種禮儀，乃靠著主得以過成聖的生活。